กรุณาส่งให้เด็กๆได้ดู..จะได้รู้ว่าต้องทำตัวอย่างไร | แนวทางการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในสังคมโลก

by Nguyen Giang
0 comment

กรุณาส่งให้เด็กๆได้ดู..จะได้รู้ว่าต้องทำตัวอย่างไร


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

\”ปัญหาการถูกแบนในโรงเรียน\” เป็นหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่หลายคนเคยเจอในช่วงชีวิตวัยเรียน
และเป็นปัญหาหลักสำคัญที่ทำให้มีเด็กวัยรุ่นหลายคนต้องพาตัวเองไปพบจิตแพทย์
เพราะเข้าข่ายจะมี\”อาการซึมเศร้า\”
หลายคนถูกเพื่อนเกลียด ด้วยเรื่องไม่เป็นเรื่อง
หลายคนถูกเพื่อนผลักไส ด้วยเรื่องที่เผลอทำไปโดยไม่ตั้งใจ
หลายคนถูกเพื่อนแบน ด้วยเหตุผลอะไรสักอย่างที่ไม่เคยได้รับรู้และไม่เคยเอ่ยถามออกไป
ในทางกลับกัน
บางคนเกลียดเพื่อน เพราะความผิดพลาดเล็กน้อยที่เพื่อนทำลงไปแค่ครั้งเดียว
หรือบางคนแบนเพื่อน ด้วยเหตุผลอะไรสักอย่างที่แม้แต่ตัวเองก็ไม่แน่ใจและไม่เคยเอ่ยปากบอกเพื่อนไป
จะดีกว่าไหม
ถ้าเรา \”กล้า\” บอกเหตุผลนั้นออกไปและพร้อมจะรับฟังกันและกัน
เพราะเราเชื่อว่า ไม่มีใครอยากเป็นคนที่ถูกแบน
และไม่มีใครอยากเป็นคนที่ต้องแบนเพื่อนเช่นเดียวกัน

สิ่งสำคัญ
\”การแก้ปัญญาของคนถูกแบนและกลุ่มคนแบน\” คือ

ความกล้าที่จะพูดกันตรงๆต้องอยู่ในพื้นฐานของความเข้าใจในความแตกต่างของกันและกัน เราต้องไม่ตัดสินใครผิดใครถูก ต้องห้อยแขวนการพิพากษาหยุดล่าแม่มดเพื่อความสะใจของตนเอง

ต้องมีคุณครูหรือพี่ๆที่เด็กยอมรับฟัง เพื่อเป็นคนกลาง
ในการฟังและให้โอกาสทั้งสองฝ่ายได้พูดระบายความในใจ

มนุษย์ทุกคนมีเหตุผลเพื่อการดำรงชีวิตในแบบที่ตนเองเป็น
เขาก็มีสิทธิ์เป็นในแบบที่ตัวเองเป็น เราก็มีสิทธิ์เป็นในแบบที่ตนเองเป็น
แต่ทั้งหมดทุกคนต้องอยู่ในความเมตตาและให้อภัย ถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน

เมื่อได้แสดงความรู้สึกของกันและกันแล้วก็นำมาพิจารณาในใจ
ให้หาเหตุผลไปในทางสร้างสรรค์ คิดบวกให้มาก และรีบจบปัญญาโดยเร็วไว

ดังเช่นหนึ่งในต้นแบบของการอยู่ร่วมกัน คือสาราณียธรรม 6
สาราณียธรรม 6 หมายถึง
ธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึงกัน ถือว่าเป็นธรรมที่เป็นพลังในการสร้างควาสามัคคี
มีอยู่ 6 ข้อ คือ
1. กายกรรม อันประกอบด้วยเมตตา คือ การกระทำทางกายที่ประกอบด้วยเมตตา เช่นการให้การอนุเคราะห์ช่วยเหลือและเอื้อเฟื้อ
ต่อผู้อื่น ไม่รังแกทำร้ายผู้อื่น
2. วจีกรรม อันประกอบด้วยเมตตา คือ การมีวาจาที่ดี
สุภาพ อ่อนหวาน พูดมีเหตุผล ไม่พูดให้ร้ายผู้อื่น
ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน
3. มโนกรรมอัน ประกอบด้วยเมตตา คือ ความคิดที่ประกอบด้วยเมตตาทั้งต่อหน้าและลับหลัง
เป็นการคิดดีต่อกันไม่คิดอิจฉาริษยา
หรือไม่คิดมุ่งร้ายพยาบาท หากทุกคนคิดแล้วปฏิบัติเหมือนกันความสามัคคี
ก็จะเกิดขึ้นในสังคม
4. สาธารณโภคี คือ การรู้จักแบ่งสิ่งของให้กันและกัน
ตามโอกาสอันควรเพื่อแสดงความรักความหวังดี
ของผู้ที่อยู่ในสังคมเดียวกัน
5. สีลสามัญญตา คือ ความรักใคร่สามัคคี รักษาศีลอย่างเคร่งครัดเหมาะสมตามสถานะของตน
มีความประพฤติสุจริตปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของหมู่คณะ ไม่เอารัดเอาเปรียบผู้อื่น
แปลความได้ว่า \”ศีลหมายถึงความปกติ\”
การกระทำใดๆที่ไม่อยู่ในความปกติย่อมไม่อยู่ในศีล
กินขนมในห้องก็คือความไม่ปกติ,คุยกันในขณะคุณครูสอนก็ไม่ปกติ,พาแฟนมาในห้องเรียนก็ไม่ปกติ,ร้องเพลงเสียงดังขณะพักหรือคาบว่างก็ไม่ปกติ สิ่งไม่ปกติเหล่านี้ย่อมทำให้เกิดความขุ่นข้องหมองใจแก่หมู่คณะ นี่เองจึงเป็นเหตุให้เกิดการเกลียดกัน ไม่เราเคารพ ไม่รักกัน

READ  พระราชกรณียกิจในหลวงรัชกาลที่10 | รูปพระราชกรณียกิจ ร.9

6. ทิฏฐิสามัญญตา คือ การมีความเห็นร่วมกัน ไม่เห็นแก่ตัว รู้จักเคารพและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นร่วมมือร่วมใจในการสร้างสรรค์สังคมให้เกิดความสงบ

ธรรม 6 ประการ ที่ผู้ใดได้ประพฤติจะเกิดความสามัคคีเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน เกื้อกูลกันไม่ทะเลาะวิวาทกัน อันจะเป็นสิ่งที่ก่อให้เกิดความรักความสามัคคีกันตลอดไป

\”Being ignored in school\” is one of the problems many people faced in their school life.
It is also a major cause of \”depression\” that drives many teenagers to seek help from psychiatrists.
Some people get hated because of trivial things.
Some people feel isolated because of something they did but did not mean to.
Some people are ignored by their classmates without knowing the reason and never have a chance to ask.
On the contrary, some people hate their classmates because of that one time they made a mistake.
Some people ignore their friends for the reasons they themselves don’t even understand and never try to.
Wouldn’t it be better if we \”could\” speak out
discuss the reasons behind all those feelings and listen to each other willingly.
We believe that no one wants to be ignored and also no one wants to be mean towards others.

READ  พบหมอเสรี ตอนที่ 55 : การแท้งในคนอายุมาก | อายุ 44 มี ลูก ได้ ไหม
READ  ปลูกอ้อยอย่างไรให้หวานฉ่ำ ทำกำไร | อ้อย gmo

ที่มา https://www.facebook.com/DekDfc/videos/10154575557501455/

กรุณาส่งให้เด็กๆได้ดู..จะได้รู้ว่าต้องทำตัวอย่างไร

วัยรุ่นไทย คิดอะไรอยู่


http://www.facebook.com/khonthaifoundation
เข้าใจ…วันนี้ของเด็กไทย เปลี่ยนแปลงอนาคต…ของสังคม
ผลวิจัย “คนไทย มอนิเตอร์ 2557 : เสียงเยาวชนไทย” อ่านฉบับเต็มได้ที่ www.khonthaifoundation.org
จากผลวิจัย ที่ต้องการทราบความคิดความเป็นไปของเยาวชนไทย อายุ 1524 ปี จากทุกสถานะ ทุกภูมิภาค ทั่วประเทศ สู่วีดีโอ infographic
เพื่อให้เรา “เข้าใจ” วัยรุ่นในวันนี้
เพื่อร่วม “เปลี่ยนแปลง” อนาคตของสังคมไปด้วยกัน

วัยรุ่นไทย คิดอะไรอยู่

การทำงานเป็นทีม


การทำงานเป็นทีม

ปัญหาและการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง


ขอบคุณคลิปวิดีโอจาก : ห้องเรียนดอทคอม
สื่อประกอบการเรียนวิชาสังคม เรื่อง ปัญหาและการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยนางสาวจิตรภัฎ พวงแก้ว นักศึกษาชั้นปีที่ 5 คณะครุศาสตร์ โปรแกรมวิชาสังคมศึกษา

ปัญหาและการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง

DLTV ป.4 สังคมศึกษา | 9 ก.ย. 64 | แนวทางแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง | เรียนออนไลน์ ย้อนหลัง


สื่อ https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/74416
ใบงาน https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/74417
แบบประเมินตนเอง https://www.dltv.ac.th/utils/files/download/74418
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย รายการ แนวทางแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง ออกอากาศวันที่ 9 ก.ย. 64

DLTV ป.4  สังคมศึกษา | 9 ก.ย. 64 | แนวทางแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง | เรียนออนไลน์ ย้อนหลัง

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Investement

You may also like

Leave a Comment